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数字电子技术-电子科技大学

类型:中国大学公开课

时间:2018-04-16 08:10

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关键词:数字电子技术  金燕华  

主讲:电子科技大学网络教育学院 金燕华

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      期末知识点串讲课程!    108讲中高考专题课

    视频简介:
    电子科技大学网络教育学院。金燕华主讲
    本课程是我院电子信息专业的重要基础课,2000年电子信息工程专业被确定为国家重点建设专业,2003年被确定为国家精品专业。其教学方法、教学内容、教学模式具有鲜明的高职特色。通过对教学的不断总结与研究,从理论教学到实践教学,摸索出一套适合高职特点的教学方法与考核方法。并逐步完成了该课程的电子教案、多媒体课件、试题库、操作考核试卷库、实习指导书、实训项目单的建设工作。在教学内容、教学方法和教学组织方面都更加注重学生掌握各种数字集成电路器件的外部特性与实际应用。
    一、课程的性质与任务
    课程的性质:专业理论课程
    课程的任务:学习数字电子技术的基础知识、基本理论、基本分析与设计方法;培养学生严谨的科学态度、科学的思维方法和严格的质量意识,注重技术创新能力的开发与提高。
    前导课程:《电路分析》、《模拟电子技术》、《电子技能实训1》、《电子技能实训2》
    后续课程:《电子技能实训3》、《单片机应用技术》、《电子技能实训4》
    《高频电子技术》等以及各专业的专业课程。
    二、教学基本要求
    实训教学与理论教学要有机结合,每章内容应以实训项目(演示)为开端,用实际例子引入理论教学内容,严格按教材划分的单元结构进行教学。
    理论讲授以“必须,够用”为度,将理论与操作实践紧密结合,通过课程的学习,学生在数字电子技术的理论、技能和素质方面应达到如下要求:
    1.理论方面:
    掌握数制和码制的基本概念及相互转换的方法;掌握逻辑事件的基本描述方法及各种方法的特点与作用;掌握门电路和组合逻辑电路的基本特点以及典型组合逻辑电路的工作原理、分析与设计方法;掌握触发器和时序逻辑电路基本特点及典型时序逻辑电路的工作原理、分析与设计方法;掌握编/译码器、计数器、寄存器、存储器、555定时器等常用数字集成电路的特点与使用方法;了解可编程逻辑器件的基本原理;熟悉模-数和数-模转换的基本概念和基本电路;了解脉冲整形的基本原理。
    2.技能方面:
    能绘制数字电路原理图和读图;会设计简单的组合逻辑电路;能分析典型的时序逻辑电路与综合应用电路。
    3.素质方面:
    养成严肃、认真的科学态度和良好的学习方法;培养科学的思维习惯和规范的操作意识;养成独立分析问题和解决问题的能力并具有协作和团队精神;能综合运用所学知识和技能独立解决课程设计中遇到的实际问题;具有一定的归纳、总结能力;具有一定的创新意识;具有一定的自学、表达、获取信息等各方面的能力。

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